ACTIVITAT CONFINAMENT 2 (del 20 al 24 d'abril)
CULTURA I VALORS ÈTICS. 3r TRIMESTRE ON LINE
ACTIVITATS CONFINAMENT 2
LLEGEIX, PENSA I RESPON LES PREGUNTES EN L'ESPAI QUE TENIU PER ESCRIURE.
La pel·lícula que havíem de veure aquest trimestre era “Camí a l’escola”, un documental que explica les vivències de 4 nens, d'entre set i onze any si de diferents racons del planeta -Kenya, Argentina, el Marroc i l’Índia- en el seu camí cap a l'escola. Anar a l’escola per alguns dels nens i nenes del món és tota una aventura-rutes tallades per obstacles, gairebé impossibles de superar, i llocs perillosos fins i tot per als adults-. Els protagonistes d’aquest documental van a l’escola superant distintes adversitats: la distància, la dificultat climàtica, perills físics, cansament, etc.
El tema principal és el DRET A L’EDUCACIÓ, que tots els nens del món han de tenir. Per això vas a l’institut.
En el documental una nena de 12 anys, viu en un poble berber de la vall de Imlil al Marroc. Per poder anar a escola ha de travessar un camí esgotador a peu, de més de 22 quilòmetres a través dels senders i valls de l'Atles marroquí. En aquesta regió, la temperatura baixa a -20 graus a l'hivern i neva durant mesos. Durant quatre hores, Zahira i les seves dues amigues Zineb i Noura han de travessar senders i valls de la muntanya empedrats i amb uns grans precipicis per arribar a l'internat d’Asni, una petita ciutat. Durant les quatre hores de trajecte repassen les lliçons i parlen de la vida a l’escola. Cada dilluns, ella fa els 22km que separen casa seva de l’escola, caminant i fent autoestop, de vegades compartint el darrera d'una camioneta amb ovelles. En aquesta cultura l'educació escolar de les nenes no és una de les prioritats dels seus habitants. Desafortunadament, avui dia la majoria dels pares no volen que les seves filles vagin a l'escola. No és el cas de Zahira, que compta amb el suport de la seva família i és la primera de tots els seus membres que va a l'escola. Zahira fa primer de secundària, treballa molt i ha estat sempre la primera de la classe, esforç que li ha estat recompensat amb una beca d'estudis. Somia amb ser metge per poder ajudar a curar els pobres i li agradaria convèncer a altres famílies de la seva regió perquè permetin que les seves filles rebin educació.
a)Què et sorprèn més d’aquesta història?
b)Què és el que t’agrada més o menys de la història?
c)Què tens en comú i què de diferent amb aquesta nena?
d)Com creus que reaccionaries tu si et trobessis en una situació com la seva?
e)Saps d’altres nens i nenes d’altres països que també tinguin dificultats per anar a l’escola?
f)Qui creus que ha d’ajudar a posar remei a aquestes situacions?
g)Què crees que vol aconseguir el documental explicant aquesta història (i d’altres)?
Resum de la qualificació
| Ocult per a l'estudiantat | Sí |
|---|---|
| Participants | 0 |
| S'han tramès | 0 |
| Necessiten qualificació | 0 |
| Temps restant | La tasca ha vençut |