Guió previ
FORMACIO SURO PER A PROFES
1. TASQUES PRÈVIES FETES PEL COORDINADOR D’INFORMÀTICA:
1.1 Organització dels cursos en línia (Moodle) al Suro Virtual:
ESO
1ESO
COMUNS
OPTATIVES
2ESO
COMUN
OPTATIVES
3ESO
COMUNS
OPTATIVES
4ESO
COMUNS
OPTATIVES
BAT
1BAT
COMUNS
OPTATIVES
OPTATIVES MODALITAT CIENTÍFIC
OPTATIVES MODALITAT SOCIAL
2BAT
COMUNS
OPTATIVES
OPTATIVES MODALITAT CIENTÍFIC
OPTATIVES MODALITAT SOCIAL
CFGM
1GFGM
COMUNS
OPTATIVES MODALITAT CUINA
OPTATIVES MODALITAT PASTISSERIA
OPTATIVES MODALITAT SERVEIS
2GFGM
COMUNS
OPTATIVES MODALITAT CUINA
OPTATIVES MODALITAT PASTISSERIA
OPTATIVES MODALITAT SERVEIS
CFGS
1CFGS
COMUNS MODALITAT DIRECCIÓ
2CFGS
COMUNS MODALITAT DIRECCIÓ
CAGS
COMUNS
A cada curs hi ha:
Creats els cursos en línia corresponents a tots les matèries d’aquell curs.
Inscrits els professors d’aquell departament com a administradors del curs.
Inscrita la direcció com a professors auxiliar (per a quan es faci servir l’apartat de notes.
Inscrits tots els professors com a professors de guàrdia per a poder passar llista.
Inscrits els alumnes del nivell corresponent (ja en grups A, B, C, D.)
Una tasca d’Assistència per a passar llista.
Una tasca fora de línia per a posar les notes trimestrals.
1.2 Creació d’un curs plantilla amb:
-Creació d’un rol professor de guàrdia.
-Creació d’un rol tutor.
-Col·locació dels blocs més útils (Calendari, Missatges, Persones i Configuració).
-Creació dels grups d'alumnes més típics (A, A1, A2, B, B1, B2, C, C1, C2, D, D1, D2).
-Creació i configuració la tasca Assistència (i posar les opcions P, R, J, I, E, S).
-Creació i configuració de Categories (1r, 2n, 3r trimestres i que marqui < 50% en vermell).
-Creació i configuració de les tasques per a poder posar nota (Nota 1r, 2n i 3r trimestres).
-Inscripció de professors com a professors de guàrdia (per a poder passar llista).
-Inscripció de direcció com a professor auxiliar (per poder accedir a les notes, si cal).
1.3 Creats vora 150 cursos de Moodle (1 per a cada matèria):
-Modificant el nom del curs.
-Inscrivint cohorts de departament com a administradors.
-Inscrivint cohorts d’alumnes (associant-les als grups A, B, C o D).
2. COMPROVA:
-Que apareixen totes les matèries que has de donar.
-Que apareixen al lloc correcte.
-Que pots entrar com administrador.
3. ESTIGUIS AL CAS DE LES NOVETATS ALS C.E.L.S.
-Pàgina personalitzada: http://iessitges.xtec.cat/my/ (Pica a Personalitza aquesta pàgina, Al bloc Resum del curs posa els cursos propis a dalt de tot i al desplegable Nombre de cursos a mostrar tria el valor adient)
-Blocs predefinits.
-Comunicació amb pares-alumnes. Ja no hi ha SMS’s!
-Assistència. Ja no hi ha AMIC!
-Possibilitat de desar les qualificacions. Ja no hi ha excuses quan falli el SAGA!
4. TASQUES PRÈVIES:
-Posar descripció del curs (breu resum de la programació)
-Introduir els alumnes (en el cas de matèries optatives).
-Crear grups (en el cas de matèries optatives o amb hores B) inscriure-hi els alumnes.
5. CÓM CREAR SESSIONS PA.LL.A.?
En acabar podeu saber quantes sessions tindreu!
(Mireu la FAQ)
6. CÓM MODIFICAR O ESBORRAR SESSIONS?
(Mireu la FAQ)
7. CÓM PASSAR LLISTA AUTOMÀTICAMENT (PA.LL.A)?
(Mireu la FAQ)
8. CÓM CONSULTAR I FER INFORMES?
Pestanya Informes > Picar a l’alumne > Aquest curs / Tots els cursos
(Mireu la FAQ)
9. I ELS PARES I ELS ALUMNES, QUÈ ELS ENVIO?
Com que no hi ha SMS’s, que els hi he d’enviar? RES! Els pares saben que si volen saber les assistències del seu fill o les notes (els professors que facin servir els cursos en línia) ho poden consultar entrant al curs corresponent amb l’usuari i contrasenya del fill.
(Mireu la FAQ)
10. I D’UN CURS A UN ALTRE, QUÈ?
Exportar assistència i notes en fitxers de format Excel.
Esborrar dades alumnes (Reinicia).
(Mireu la FAQ)
11. PER A POSAR NOTES (CCFF)
Picar al curs desitjat
12. PER A AVANÇATS:
-Penjar continguts per als alumnes al Suro.
-Penjar activitats per als alumnes al Suro.
-Qualificar activitats.
-Qualificar l’assistència.
-Els meus fitxers privats.