Ves al contingut principal
SURO
  • Inici
  • Calendari
  • iEduca
  • Classroom
  • Nodes
  • Tour
  • Més
Esteu accedint com a visitant
Inicia la sessió
SURO
Inici Calendari iEduca Classroom Nodes Tour

Blocs

Omet Administració

Administració

  • Administració del curs

    • Usuaris

      • Usuaris inscrits

      • Mètodes d'inscripció

      • Permisos

      • Altres usuaris

    • Informes

      • Competències desglossades

      • Registres

      • Registres en directe

      • Informe d'activitat

      • Participació al curs

    • Insígnies

      • Manega insígnies

    • Banc de preguntes

      • Preguntes

      • Exporta

Castellà 4t. ESO

  • Curs
  • Participants
  • Informes
  • Banc de preguntes
  • Banc de contingut
  • Més

Descripció general de la secció

  • BLOQUE GENERAL
  • 4t ESO A
  • 4t ESO B
  • 4t ESO C
  • Recuperación
  • 4A (cursos anteriores)
  • Bécquer: El ministerio del tiempo
  • Bécquer 2
  • Repaso verbos
  • Repaso morfología 2
  • Repaso morfología
  • Bécquer
  • Cursos anteriores
  • 4C (cursos anteriores)
  • No disponible
    • VALORES DEL "se" URL
      Ocult per a l'estudiantat
    • CUADRO ORIENTATIVO: IMPERSONALES REFLEJAS Y PASIVAS REFLEJAS Fitxer
      Ocult per a l'estudiantat
    • AUMENTA TU LÉXICO Carpeta
      Ocult per a l'estudiantat
    • ENLACE PARA ESTUDIAR LAS PERÍFRASIS VERBALES URL
      Ocult per a l'estudiantat
    • MARCADORES TEXTUALES (para imprimir a doble cara) Carpeta
      Ocult per a l'estudiantat
    • Ocult per a l'estudiantat

      4º C

    • EL INDULTO, un cuento de Emilia Pardo Bazán Fitxer
      Ocult per a l'estudiantat
    • ACTIVIDAD DE EXPRESIÓN ORAL: ENTREVISTA "CHESTER" Fitxer
      Ocult per a l'estudiantat
    • ACTIVIDAD: ELABORACIÓN DE UN CUESTIONARIO SOBRE USOS DE LAS PANTALLAS Fitxer
      Ocult per a l'estudiantat
    • Ocult per a l'estudiantat

      CONTENIDOS DEL EXAMEN 2ª TRIMESTRE:

      -Saber definir el concepto "Realismo" y las principales características de la narrativa de este movimiento.

      -Transformar adecuadamente un texto de estilo directo a estilo indirecto, empleando los tiempos verbales adecuados.

      -Conjugar correctamente los verbos irregulares: conducir, suponer, traer, querer, rehusar, andar, dirigir y deducir.

      -Reconocer las formas del modo indicativo (en este examen no entra ni el pretérito anterior ni las formas del condicional)

      -Reconocer las dos formas verbales simples del modo subjuntivo: el presente y el pretérito imperfecto. (las formas compuestas  no se incluyen en este examen.

      -Reconocer las FORMAS NO PERSONALES de un verbo: infinitivo, gerundio y participio.

      -Comprensión lectora de "El indulto" y vocabulario.

    • LECTURAS: 1ª ENTREGA DE "EL CAJÓN Y LA LENGUA ESPAÑOLA" Tasca
      Ocult per a l'estudiantat
    • LECTURAS: 1ª ENTREGA "EL CAJÓN Y LA LENGUA ESPAÑOLA" Fitxer
      Ocult per a l'estudiantat
    • 2ª ENTREGA: ¡¡¡LOS MARES DEL SUR!!! Ojo: se me han colado algunas páginas en blanco. Fitxer
      Ocult per a l'estudiantat
    • Ocult per a l'estudiantat

      Núñez de Balboa avistando el Pacífico

    • 3 ORACIONES ANALIZADAS SINTÁCTICAMENTE Fitxer
      Ocult per a l'estudiantat
Documentació per a aquesta pàgina
Serveis i suport
Esteu accedint com a visitant (Inicia la sessió)
Resum de retenció de dades
Instal·leu l’aplicació mòbil
Funciona amb Moodle
Versió 4.5.15+ (Build: 20261021)